“五步驟”掌握電子式書寫的技巧

“五步驟”掌握電子式書寫的技巧

安徽省蒙城二中 陳世坤

在高中學習電子式的過程中，很多學生總是不能牢固掌握物質電子式的書寫規則，學好電子式也為以後學習結構式、結構簡式打下良好的基礎。我在教學中經過反思，總結出“五步驟”方法，學生掌握的比較好，現在將方法簡述給大家。

首先讓學生自己主動預習，自己能掌握的就不用講解或者少講。通過預習，學生明白電子式是在元素符號的周圍畫小黑點（或×）表示原子的最外層電子的式子，知道幾個常見的原子的電子式。現在有必要把知識系統化，於是在教學中把學生分為南北兩組（我一般把學生分為南北兩派，進行良性競爭比賽），讓學生分別寫出第三週期從Na到Ar的電子式。

兩組學生開始板演錯的都比較多，剛開始學習，錯誤是難免的，讓學生警惕，防止眼高手低，學習不踏實。他們的錯誤主要是：，然後讓同學們自己分析，哪些是錯的，為什麼？在討論中越辯越明，這樣大家以後就很少犯錯誤了。再由第二批學生來改正本組寫錯的電子式，在這樣的比賽中，既能提高學生的榮譽感和積極性，更能把易錯點牢牢記住。