高中數學如何學好常態分佈？

常態分佈實踐性比較強，和日常生活問題結合的比較緊密，是我們數學中概率問題和排列組合問題的結合，那麼如何學好常態分佈呢，一起來看看吧。

操作方法

（01）【概念】分佈列相當於把每種情況都列出來，然後分別計算每種情況發生的概率，然後列成表格的形式。

（02）【分佈列】可以分為兩點分佈（兩種情況）、超幾何分佈、n次獨立重複試驗（n次等可能情況）等，不同的模型有不同的解題方式，注意區分。

（03）【期望&方差】：給出了期望和方差的計算方式，期望是概率乘以對應的x值，方差是浮動程度，和期望相關。同時注意兩個分佈列A和B，期望和方差雖自變數變化的規律。

（04）【兩點分佈、n次試驗的期望方差】補充了兩點分佈的期望E（X）：P和方差D（X）：P（1-P）；n次獨立重複試驗的期望E（X）：nP和方差D（X）：nP（1-P），注意記憶，運用。

（05）【步驟】做一道題的時候，先運用概率的知識求得每種情況的概率，得到一半的分數。一般接下來讓你求期望，把分佈列用表格畫出來，然後算出期望即可。方差也可以很簡單的算出來。

（06）【二項分佈】：也是等可能試驗，試驗n次，發生k次的概率，有個公式，之前學過二項式定理，注意和他區分。二項式定理是p的（n-k）次方，而這裡二項分佈首先是p的k次方。大於某個值發生的概率，可藉助影象和為1和對稱性的性質求解。