達內IT培訓機構“三宗最”“最”從何而來？

操作方法

（01）近700萬高校畢業生，湧入社會，2013年成了最難就業季。在目前“就業高壓”的情況下，IT人才卻有著廣闊的就業前景。達內作為培養IT人才的重要主力軍的IT培訓機構來說，他們的IT人才培訓可謂是進行地如火如荼，繼續擔當著培養更多優秀人才的重要角色。為此，達內應邀某特刊對於時下IT培訓機現狀和前景做了一些分析，希望能夠給還在奔跑於各大招聘會的大學生一些啟示。

（02）最緊俏，回爐深造是大學生最佳選擇就業難一直是社會的關注焦點，大量的大學生湧入到激烈的就業隊伍中，“幾家歡喜幾家愁”是一個必然的結果。經過多次甚至數次的嘗試，很多大學生從招聘求職中找到了自身的缺陷，從而選擇回爐深造以提升技能操作和積累經驗最終彌補缺陷。達內就業部陳老師說，在人才市場，從那些IT企業的招聘現狀可以看到，那些具有一定工作經驗和實操能力強的大學生更受企業歡迎;而且據悉，這些成功收穫企業橄欖枝的學生，大多是參加培訓回來深造的。可見，達內IT培訓機構是大學生回爐深造的最佳選擇。

（03）最實用，以需訂產保障學員就業就業好壞一直是衡量一個IT培訓機構是否成功的最為重要的標準之一。對於IT人才來說，目前市場需求仍很大，但是這不意味著參加IT培訓就能夠一定就業無憂。相對於較小的培訓機構，達內品牌IT培訓機構是具有多重就業保障。達內陳老師說，我們以C++課程為例，除讓學員真正掌握一門最實用的技能外，學校實行訂單實訓、專案老師推薦、定期校園招聘會、多次就業推薦等方式，確保了學員的成功就業。訂單實訓是我們達內一直推行的促進學員就業的模式——每個學員入學時其實就已經是某企業準“技術員”了。這種培訓模式最大的魅力就在於培訓內容完全根據企業需求來設計，課程設定實踐性強，強調學員的動手操作能力。採取了“以需訂產”完全市場化的招生和人才輸送方式，開展訂單培養，企業需要什麼樣的人才，學校就培養什麼樣的人才，完全是一種以就業為導向，以滿足市場多樣化需求為根本目的的新型人才培養模式。”

（04）最易入門，做好“知己知彼”前期工作不可少雖然IT人才就業前景仍舊被看好，但是很多人還不太清楚，一直疑惑學習IT技術的門檻是不是很高、學習容不容易入門等問題。IT是一個比較寬泛的概念，它包含的技術種類多種多樣，並且各自特點和市場需求也是千差萬別。一般來說，培訓機構對學員入學門檻設定較低，但為了避免不必要的金錢和精力的浪費，培訓機構同樣建議諮詢人員應該選擇和自己的條件相吻合的技術學習，先了解一些想學習的技術，以做到“知己知彼”。作為品牌IT培訓機構，達內抱著對學員及企業負責的態度，在學員入學時，都要經過實際測試，各方面條件適合IT專案學習才准予入學。IT行業是一個很廣泛的行業，因此在進行培訓之前首先要有基本的瞭解。只有從自身和企業以及機構三個方面的綜合分析，做到“知己知彼”方能“百戰百勝”從而進入心儀名企，開始自己的IT夢。