怎樣製作微課之一：製作微課的大致步驟

微課是指基於教學設計思想，使用多媒體技術在5-10分鐘以內就一個知識點進行鍼對性講解的一段段視訊。下面小編就和大家一起分享一下如何製作微課題。

操作方法

（01）微課的特點：1.教學時間短：一般為5-8分鐘左右，最長不易超過10分鐘；2.教學內容較少：“微課”的內容更加精簡，又稱“微課堂”；3.資源容量較小：總容量一rm、wmv、fly等；4.資源構成“情景化”：獨立成課，或嵌入普通課堂，使用方便。

（02）微課製作流程1.選題2.教材編寫3.製作課件4.教學實施與拍攝5.後期處理6.教學反思

（03）微課教學設計和指令碼編寫教學設計：以系統方法和設計觀為指導，根據教學物件和教學目標，確定合適的教學起點與終點，將教學諸要素有序、優化地安排，形成教學方案的過程。教學設計以教學效果最優化為目的，以解決教學問題為宗旨，教學設計要圍繞四點，即：教什麼；怎麼教；如何教好；操作性程式。

（04）製作工具和素材準備根據微課設計方案，不同型別的微課，選擇不同的設計方法，對應不同的製作工具。1.外部視訊工具拍攝（錄影機+白板);2.螢幕錄製（螢幕錄製軟體+PPT）；3.便攜視訊工具簡單拍攝（手機+白紙）；4.新型螢幕錄製（錄製軟體+手寫板+畫圖工具）。

（05）微課製作1.視訊錄製軟體--Camtasia Studio2.視訊編輯軟體--會聲會影

（06）微課評價1.本次微課製作要求每組製作兩個不同主題、不同型別的微課；2.評價方式主要是小組展示，組內自評，組間互評；3.評價依據《微型教學視訊課例評選指標》；4.最後選出優勝組，並將所有的作品作為本次培訓成果存檔。