縮句的方法和技巧口訣

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孩子在上國小高年級時,經常要給課文進行縮寫,將長篇縮寫為短篇,那麼如何縮寫呢,這要從縮寫課文中的句子開始,縮句就是把長句改為短句,但意思不能變。當遇到結構比較複雜的句子時,先保留主語、謂語、賓語,把長句的修飾詞、限制詞等去掉。那縮句的方法和技巧口訣有哪些呢?縮句的方法和技巧口訣,常見的有如下幾種,大家可以參考借鑑。

縮句的方法和技巧口訣

操作方法

(01)縮句去掉修飾詞語,地字前面的詞語。有的長句子都有很多修飾的詞語,“地”字前面的詞語可去掉,例如:小花貓高高興興地晒太陽。副詞表示狀態的詞語,“高高興興地”,這個詞語可去掉,保留了主幹。縮句為:小花貓晒太陽。

縮句的方法和技巧口訣 第2張

(02)縮句去掉形容詞語,“的”字前面的詞語。有的長句子有修飾的形容詞語都放在名詞前,“的”字前面的詞語就屬於這樣的詞語,可去掉,例如:漂亮的女孩唱出美妙的歌聲。形容詞語就有”漂亮的“、”美妙的“,這兩個詞語可去掉,縮句為:女孩唱出歌聲。

縮句的方法和技巧口訣 第3張

(03)縮句去掉補充說明詞語,得字後面的詞語。有的長句子中有補充說明的詞語,也就是補語可以刪去。“得”後補充說明的詞語可刪掉。例如:運動員高興得鍛鍊。補語是”高興得“,可刪去。縮句為:運動員鍛鍊。

縮句的方法和技巧口訣 第4張

(04)縮句去掉狀語,如時間、地點等狀語。有的長句子中有很多狀語,如時間、地點等狀語都可以刪去。例如:上個星期六,女孩在圖書館看書。時間狀語是”上個星期六“,可刪去。地點狀語是”在圖書館“,可刪去。縮句為:女孩看書。

縮句的方法和技巧口訣 第5張

(05)縮句去掉數量詞語,保留中心詞語。有的長句子中有數量詞語,如一批、一群、幾百只、幾盆等數量詞語是可以刪去的。例如:女孩找到了兩盆花。句子中的數量詞語是”兩盆“,可刪去。最後縮句為:女孩找到了花。

縮句的方法和技巧口訣 第6張

(06)縮句的技巧口訣,找出句子主謂賓。“快樂的女孩拿著手提袋,準備到超市去購物。”這是一個比較長的句子,大家可以先找出主語”女孩“,謂語是”購物“。有的句子沒有賓語,但必須有主語和謂語。此句縮句為:女孩購物。

縮句的方法和技巧口訣 第7張

(07)縮句的技巧口訣,比較主要詞語,找出中心詞語。“我家附近公園裡的蘋果樹上結滿了紅紅的大蘋果。"這是一個長句子,先找出主要詞語,主語有”公園裡“、”蘋果樹上“。謂語是”結滿了“,賓語是”蘋果“。因為蘋果只能長在蘋果樹上,所以中心詞語是蘋果樹。此句的縮句為:蘋果樹上結滿了蘋果。

縮句的方法和技巧口訣 第8張
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