怎樣做出漂亮的手抄報？

辦手抄報是一項鍛鍊學生的綜合實踐活動，它不僅能培養學生的能力，激發學生的創新意識和求知慾望，還能提高學生的綜合素養。那麼如何才能做出漂亮的手抄報呢?結合平時的教學實踐，我認為從以下幾點入手：

操作方法

（01）做好準備：辦手抄報之前，讓學生準備好所需要的材料、工具。如：紙張、尺子、鉛筆、鋼筆、彩筆等。

（02）版面設計：要設計好版面，須注意以下幾點：（1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭。（2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯。（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。

（03）報頭報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。報頭設計應注意：（1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起“一目瞭然”之效；（2）其字要大，字型或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。

（04）題頭題頭一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。

（05）插圖、尾花、花邊插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花佔的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得“畫龍點睛”之效。花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。

（06）編制。（1）版面設計：根據文章的長短進行排版，並畫好格子或格線。（2）抄寫：指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字型宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個頭大小要適中（符合通常的閱讀習慣）。字寫得不是很漂亮不要怕，關鍵在於書寫一定要工整。（3）美化：文章抄寫完畢後，即可進行插圖、尾花、花邊的繪製（不宜先插圖後抄寫），將整個版面美化。總之，在國小階段，我們就要著力培養學生的審美情趣和審美能力，讓學生髮現美、認識美、創造美。