教師如何提高專業素養

曾有人說“一個民族只要教師的精神不倒，這個民族永遠是有希望的。”  國家的發展離不開教育，教育的發展離不開教師，教師的素質提高關係著民族的未來，教師不僅要教授知識，更重要的是教授做人，教師需要不斷學習，提高綜合素質。最近，國家又在著手製定十一五教育發展改革長期規劃綱要，其中，更是將如何提高教師的綜合素質作為重點專案研究。那麼，作為一名青年教師，我認為可以從以下幾個方面努力提高自身業務水平和綜合素質。

操作方法

（01）一、努力提高師德修養，增強教師的人格魅力傳道者必須聞道在先，塑造他人靈魂的人，自身必須有高尚的靈魂。教師不僅要有較高的文化修養，而且還要有較高的道德修養。教師的一言一行，舉手投足無不影響著學生。教師的語言要規範、文明，舉止大方端莊，嚴肅而不古板。

（02）二、認真學習教育理論，積極適應新的教育觀念目前，為了進一步提高教育質量，提升學生綜合素質，國家正努力實施全面的新課程改革。面對新課改，教師個人綜合素質的完善，教師群體素質的提高也才是學校取勝的關鍵，我們唯有在素質上勝人一籌，才能在新課改速度上快人一拍，才能在新課改措施上高人一著，才能在新課改成果上超人一等。

（03）三、鑽研專業知識，完善知識結構，提高教學教育能力專業知識，是每個教師必須具備的，只有具備了紮實的專業知識，才能在教學中站得高看得遠，才能放得開並收得攏，才能準確的評價學生知識掌握的程度並適時調整教學，才能面向全體學生並大面積提高教學質量。

特別提示

總之，學海無涯、勤能補拙，一個教師不甘落後於時代的發展，定會有所建樹，為素質教育錦上添花。