國小生寫作文拿高分有“套路”，3個重點要知道，並不難

簡要回答

說到孩子寫作文，我想有不少家長都想吐槽，比如我小侄子以前的寫作水平，常常讓我弟弟和弟媳陷入“暴怒”中不能自拔，為什麼呢？
因為他每次作文成績都很差，從作文卷面上看，明顯無從下筆，每次都胡亂寫上幾筆，讓老師根本沒法給分，後果可想而知，小侄子語文成績總是很差。
班主任老師也直言不諱地對我弟弟說：“孩子國小作文成績就這麼差，怕是將來考不上高中，因為會考語文成績所佔比重很大，孩子作文這麼差，語文成績肯定慘不忍睹，會考有百分之五十的孩子上不了普高，所以你家孩子的作文關攻克不了，將來考上高中的機率很低。”
我在上學時作文成績很好，經常拿滿分，我的作文經常被當作範文在各個班級裡被朗讀、傳閱，當然，我也沒少在各種作文競賽中獲獎。
小侄子作文成績不好，其實也並不出乎我的意料。作為一個男生，小侄子的思維偏理，他平時又不肯在作文上下功夫，作文越是寫不好他就越厭煩，形成了惡性迴圈，但作文成績對孩子來說真的很重要，就算工作後，一個會寫作的人在寫工作報告和工作總結時也會更佔優勢，所以我決心把小侄子的作文成績提上來。
寫作其實並不難，有“捷徑”可走，只要抓好這3點，孩子作文成績不會差。

詳細內容

1、立意要“新、奇、特”。
當孩子看到作文題目後，一定要先審題，琢磨出好的立意，而不是根本不在乎立意，拿起筆來隨心所欲地寫，文章寫得平淡如白開水，讓人一看就不想讀下去，作文成績肯定高不了。
審題之後就要思考立意。
審題，就是先搞清楚出題者要考生寫什麼。
立意，就是要如何突出文章的中心思想。
立意要新、奇、特並不是要求學生必須標新立異，而是要找好角度，給人耳目一新的感覺，不要老生常談，讓評卷者沒有一絲被觸動，讀起來毫無新意的文章，很難拿到好的分數。
正如《小升中滿分作文》中所說立意要以小見大、要平中見奇、要逆向思維、要獨闢蹊徑。
一篇能觸動人心的好作文，首先要有好的立意，在緊扣題目的基礎上，立意出彩，這篇作文就成功了一半。

2、構思要巧妙。
清代著名文學家袁枚在《隨園詩話》中說“文似看山不喜平”。
如何寫開頭，如何在中間轉折，如何收尾，把作文寫得跌宕起伏，引人入勝，才能吸引讀者，打動閱卷老師，取得高分。
切忌不要把文章寫成索然無味的流水賬，學生腦子裡要有這根弦：要把文章寫得生動有趣，用開頭吸引人，中間轉折打動人，收尾意味深長留住人，這樣的文章會讓人讀後回味無窮，意猶未盡，拍手叫好，不拿高分都難。
在作文構思方面，其實也是有“套路”，有“準備的”，孩子要學會方法，多看滿分示範作文，一開始可以照葫蘆畫瓢，慢慢就會有了自己的思路，寫作文也就“上道”了。
一篇好的作文，開頭有亮點，中間有過渡，表達精彩，收尾完美，看似只是真情實感的流露，實則步步有技巧，句句有玄妙，雖精心設計，但卻不著痕跡。
總之，構思巧妙的作文，總能吸引人一直看下去，看到結尾依舊能讓人回味無窮，意猶未盡，這樣的作文，分數自然會高。

3、素材豐富，語言優美精準。
作文中無論是事例還是論點、論據，都離不開組織語言，一篇好的作文，一定是素材豐富，語言優美，表達精準。
巧婦難為無米之炊，想要擁有豐富的素材，優美的語言，就需要平時多閱讀，特別是多閱讀滿分作文，讀得多了，腦中自然就有了素材，文筆和表達能力自然也就提高了。
這裡向家長推薦一本精心編排，非常實用的《小升中滿分作文》，我小侄子用了這本書後，不但學會了怎樣寫作文，怎樣寫作文寫出彩並拿高分，還積累了大量的寫作素材，並且愛上了表達，愛上了寫作。
這本《小升中滿分作文》比較厚，近300來頁，內容詳實，除了各大市區小升中近5年的滿分作文外，還詳細寫了很多寫作技巧，讓孩子不但知其然，還知其所以然，讀了這本書，我小侄子在寫作上有了主心骨，不再心中沒有思路，下筆無言了。
《小升中滿分作文》對每篇滿分作文都進行了剖析，讓學生明白，此篇作文之所以拿到滿分，亮點在哪裡，從而引導學生精準吸收滿分作文的優點。
其實寫作的“捷徑”就是多讀、多拆解滿分優秀作文，一開始是模仿，慢慢就會有了自己獨特的思路，會越寫越好。
其實作文並不難，也並不是不可攻克，孩子一旦入門，寫作其實是很有趣的一件事兒，一本好的作文書，很可能會改變孩子的人生走向，所以家長一定不要不在意，給孩子好的指導，孩子才會擺脫困境，脫穎而出。
《小升中滿分作文》適合國小生閱讀，家裡有國小生的家長，一定不要錯過。
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