這孩子又禍害小姨，姨夫要是看到估計要收拾你 , 網友：太搞笑了

簡要回答

孩子們小的時候看見什麼新奇的東西都會十分好奇，這時候孩子的探索欲和好奇心往往是特別高的，只要他們看到了或者是想到了什麼就會去得到或者去做到某些事情，因此孩子們總有讓家長們覺得不可思議的行為表現。

小姨一來到孩子的家裡，孩子就不安分了呀。這時候小姨躺在床上，孩子就開始往小姨身上撲了，還伸手去抓小姨的脖子，我們就聽見小姨在喊疼疼疼疼……可是孩子還是不放手，真是苦了小姨呀，來到家裡做客還被這個小屁孩欺負了。網友：紙尿褲寶寶真的不能惹，後果很嚴重啊。
這時候我們仔細看看孩子居然抓著小姨的項鍊，拽得緊緊的，心疼小姨，下手那麼狠，真的不能看低小孩子啊，這穿著紙尿褲的孩子真的不能惹，小姨一直叫他鬆手他都不肯，把小姨整得一臉的痛苦。網友：小姨都怕了，下次都不敢來做客了吧。
1、穿尿褲的孩子真的不敢惹啊，認輸吧，你是幹不過穿著紙尿褲的孩子的。這孩子下手可真狠啊，小姨都一直在喊疼疼疼了，讓孩子放手他都不肯，真是辛苦小姨了。
2、為啥我都沒有看見孩子碰到，就一直聽見你在說痛痛痛。可能是孩子餓了在找吃的吧，真是可憐了小姨呀，要是被小姨夫看見了估計孩子就沒那麼大膽欺負小姨了。
3、這小屁孩簡直是非禮呀，放開小姨讓叔叔我來，這種事情就不勞煩孩子了呀，怎麼我感覺有點汙呢？不過這孩子可能是看上了小姨的項鍊，抓到了就不肯撒手了。

育兒小知識：
小孩子一些危險的行為習慣家長應該怎樣更好地引導和幫助孩子改正呢？
首先，家長要嚴格自己的態度，讓孩子意識到自己這樣做是不對的。接著心平氣和地告訴孩子這樣子做不對在哪裡，會有怎樣的影響和後果，要充分讓孩子認識到自己不好的行為表現很嚴重。
然後當孩子認識到自己的行為習慣或者是表現不好的時候，家長可以通過一些小情景模擬引導並且告訴孩子應該怎樣做才更好，這樣良好的行為習慣或者表現相比之前又有怎樣的提升。
最後，家長要讓孩子有規矩的意識，讓他知道做了不好的事情或者行為習慣較差會有相應的懲罰督促他去改正。無規矩不成方圓，有規矩約束孩子的行為習慣，也能幫助孩子更好地養成良好的行為表現，並且有規矩意識。